

Jak rozpoznać, że pacjent, klient lub podopieczny staje się agresywny, jaki dystans utrzymać i co zrobić krok po kroku. Wskazówki dla personelu przychodni, szpitali, DPS i MOPS.
Gdy pacjent, klient lub podopieczny zaczyna się denerwować, najważniejsze jest miejsce, w którym stoisz. Utrzymaj odległość większą niż zasięg jego rąk, zostaw sobie wolną drogę do drzwi i mów spokojnie, krótkimi zdaniami. Jeśli napięcie rośnie, przerwij spotkanie i wyjdź. Spotkanie da się dokończyć innego dnia, a urazu nie da się cofnąć.
Ten tekst jest dla osób, które pracują z drugim człowiekiem twarzą w twarz: terapeutów, logopedów, pielęgniarek, lekarzy, opiekunów w DPS, pracowników socjalnych w MOPS i GOPS, urzędników. Opisujemy w nim to, czego uczymy na szkoleniach z bezpieczeństwa personelu.
Częściej, niż pokazują oficjalne zgłoszenia.
Wniosek dla placówki jest prosty: agresja zdarzy się prędzej czy później. Wynik zależy od tego, czy pracownik wie, co wtedy zrobić.
Agresja rzadko zaczyna się od ciosu. Zwykle poprzedzają ją sygnały, które da się zauważyć wcześniej:
Każdy z tych sygnałów to moment, żeby zwiększyć odległość i zmienić sposób rozmowy.
Odległość daje czas. Im dalej stoisz, tym więcej masz chwil na reakcję, gdy ktoś nagle sięgnie ręką albo rzuci przedmiotem. Dystans warto przygotować, zanim pacjent lub klient wejdzie do pokoju:
Zasady są te same, ale każde miejsce ma swoje trudne momenty.
12 maja 2026 r. prowadziliśmy seminarium „Bezpieczeństwo logopedy” dla studentek I roku studiów magisterskich logopedii na Uniwersytecie Medycznym w Białymstoku. Spotkanie zorganizował mgr Cezary Roman z Zakładu Fonoaudiologii Klinicznej i Logopedii.
Rozmawialiśmy o tym, co robić, gdy podopieczny staje się agresywny i zagraża sobie lub terapeucie. Najwięcej czasu zajął dystans, bo w gabinecie terapeutycznym pracuje się blisko pacjenta. Studentki ćwiczyły ustawienie i spokojne zwiększanie odległości. Omówiliśmy też procedury na sytuacje, w których pacjent przekracza granice albo terapeuta czuje realne zagrożenie.

Pytania szybko wyszły poza gabinet: jak bezpiecznie wrócić wieczorem do domu i jak nie stać się ofiarą ataku. To typowe na naszych szkoleniach. Kto raz zacznie myśleć o bezpieczeństwie w pracy, zaczyna o nim myśleć także prywatnie.
Pracownik, który wie, jak się zachować, to połowa sukcesu. Druga połowa to placówka, która ma spisane zasady: kto i jak wzywa pomocy, jak ustawione są gabinety, kto prowadzi rozmowę po incydencie, gdzie zgłasza się zdarzenie. Procedura działa dopiero wtedy, gdy zespół ćwiczył ją w praktyce.
Szkolimy zespoły w siedzibie zamawiającego albo w naszych salach w Białymstoku. Program dopasowujemy do sytuacji, z którymi mierzy się personel. Jeśli chcesz omówić szkolenie dla swojej placówki, wyślij zapytanie.
Większy niż zasięg jego rąk, z wolnym przejściem do drzwi. Gdy napięcie rośnie, cofaj się w stronę wyjścia.
Krótko i spokojnie nazwij jego emocję i to, czego oczekujesz, np. „Widzę, że jest Pan zdenerwowany. Proszę usiąść”. Unikaj sporu o to, kto ma rację.
Gdy napięcie nie spada mimo spokojnej rozmowy, gdy pada groźba albo gdy czujesz realne zagrożenie.
Tak. Procedura mówi, jak wezwać pomoc, jak ustawić gabinety i co zrobić po incydencie. W badaniu OZZPiP z 2025 r. blisko 25% placówek nie miało żadnej takiej procedury.
Nie. Większość szkolenia to rozpoznawanie zagrożenia, ustawienie i rozmowa. Ćwiczenia dobieramy do uczestników.
Szkoła Sportu i Samoobrony prowadzi takie szkolenia od 2004 roku, w siedzibie zamawiającego albo w salach przy ul. Warszawskiej 59 i ul. Baranowickiej 117. Kontakt: 604 576 088, info@szkolasamoobrony.pl.
Autor: Marcin Fiodorow, pedagog, szkoleniowiec Treningu Redukcji Stresu i Expert 5 United Krav Maga World Organisation. Od 2004 roku szkoli służby, instytucje publiczne i firmy w Szkole Sportu i Samoobrony w Białymstoku.
Używamy plików cookies. Niezbędne zapewniają działanie strony. Analityczne i marketingowe włączamy wyłącznie za Twoją zgodą. Szczegóły w Polityce prywatności.